| Erstellt am 20.07.2009 Geändert am 20.07.2009 |
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Animationen bieten ganz neue Möglichkeiten, schwierige physikalische und
chemische Zusammenhänge im Unterricht zu veranschaulichen, z.B. bei
Bewegungsabläufen in der Mechanik. Optimal einsetzen lassen sie sich in
Kombination mit einer elektronischen Tafel, da sie dann für alle im
gleichen Takt ablaufen und die Vorgänge von der Lehrperson oder einem
Schüler zusätzlich erläutert werden können. Daher wundert es nicht, dass
inzwischen eine Vielzahl von Programmen angeboten werden, mit denen sich
Animationen erstellen lassen, etwa Flash, Geogebra oder
Graphikprogramme, die gif-Animationen erzeugen können. Auch für die
Lehrperson liefern sie oft neue Einsichten. Das Bild einer stehenden
Welle in einem Buch vermittelt den Eindruck, als stehe die Welle
wirklich still, in Wahrheit aber sind auch in ihr fast alle Schwinger in
ständiger Bewegung. Oder eine Schwebung schwebt in der Tat durch den
Raum, auch wenn jeder Zuhörer nur ein Ansteigen und Abfallen der
Lautstärke bemerkt. Die Reihe ließe sich fast beliebig fortsetzen. Ich
wünsche Ihnen viel Spaß mit den Animationen.
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Hinweis: Zum Abspielen der
Animationen installieren Sie zuerst das Programm Geogebra. Sie können es kostenlos herunterladen von der Webseite www.geogebra.org. |
